Вы здесь

Людмила Громова. Ироническая поэзия

Дело мастера боится

Случайно нашла в интернете стихотворение для детей «Художник» (из цикла о профессиях): 

На холсте художник Петя
Нарисует все на свете.
Опускает в краску кисть
И на холст ее хлобысть!
Хорошенечко размажет,
"Хороша картина!" – скажет.
Будут люди много дней
Думать, что же там на ней.

Горшечник

Я буду спраши­вать тебя, и ты объясняй Мне:
где был ты, когда Я полагал основания земли? Скажи, если знаешь.
Кто положил меру ей, если знаешь? или кто про­тягивал по ней вервь?
На чем утверждены основания ее, или кто положил краеугольный камень ее...
(Иов, 38, 3-6)

В руках горшечника ворчал
Горшок: «Халтуришь ты, гончар!
Посуду лепишь кое-как:
Ни ног, ни крыльев на горшках.

Была б такая благодать –
По небу с птицами летать!
А мы –  как только с полки прыг –
Так вниз летим. И то – лишь миг.

Вот сделай крылья у горшков –
Поменьше будет черепков!
И почему изящных ваз
Так мало лепишь ты средь нас?»

В ответ трудившийся гончар
Лишь улыбался и молчал,
Горшечника ведь все равно
Понять посуде не дано.
 

Заюшкина избушка как вызов политкорректности

Расставило зло всюду ныне
Ловушки под маской добра.
Давно именами своими
Все вещи назвать нам пора.

****

Растаял Лисичкин домишко
Весною, ведь был ледяной.
И просит, плутовка, Зачишку:
 - Пусти отогреться, родной! –

Лисичку пустил добрый Зайка,
Она же его – за порог:
 - Иди, простофиля, гуляй-ка,
Да помни лисичкин урок! –

Поплакался Зайчик Собаке,
И та обещала помочь,
Пришла, приготовилась к драке:
 - А ну-ка, поди, Лиса, прочь! –

Лиса кочергой пригрозила,
С Собаки слетела вся спесь,
Затявкала псина уныло:
 - Ведь дискриминация здесь!

Лиса – в меньшинстве, это точно,
Ее ущемляем в правах,
К тому ж, мне бежать нужно срочно,
В делах я вся, братец, в делах! –