Уважаемая Марина! Каждый родитель сам выбирает, как ему воспитывать ребенка. Опытный врач Дональдс Вудс Винникот считал, что если мамы не дают забивать себе головы различными советами, то из них получаются достаточно неплохие матери. Ведь у них есть любовь и материнская интуиция.
И я не сторонник советов, но информацией все же поделюсь…
Обычно, чтобы решить, как нужно наказывать ребенка, хорошо посмотреть на эффект от наказания. Если его нет, или ребенок ведет себя только хуже, значит, наказание не работает и нужно подбирать другое. Так же важно учитывать и состояние центральной нервной системы ребенка. Нельзя бить ремнем детей с эпи-синдромом. Это может плохо сказаться на развитии и спровоцировать приступ (но это не значит, что ребенка нельзя наказывать). Так же дети с гипердинамическим и гиподинамическим синдромом, могут производить на родителей впечатление того, что ребенок решил поиздеваться над ними и целенаправленно выводит их из терпения. Но давайте разберемся. Гипердинамический синдром или синдром дефицита внимания или гиперкинетический синдром — это одно из наиболее часто встречающихся проявлений минимальной мозговой дисфункции (поражения головного мозга). У этих детей трудности в обучении и им очень не просто себя контролировать. Они плохо концентрируют внимание и часто неконструктивно расходуют энергию. У этих детей поражены структуры НС, обеспечивающие процесс торможения, и из-за этого все их трудности. Битьем такого ребенка не изменишь, а только ухудшишь неврологическое состояние. Такого ребенка нужно лечить и подбирать альтернативные наказания. Важно, чтобы наказание было демонстрацией родительской силы, а не бессилия, которое выражается в выплескивании на ребенке негативных эмоций.
Извините, приём новых авторов временно не осуществляется.
Ответ
Уважаемая Марина! Каждый
Анастасия Бондарук, 2010-03-07
Уважаемая Марина! Каждый родитель сам выбирает, как ему воспитывать ребенка. Опытный врач Дональдс Вудс Винникот считал, что если мамы не дают забивать себе головы различными советами, то из них получаются достаточно неплохие матери. Ведь у них есть любовь и материнская интуиция.
И я не сторонник советов, но информацией все же поделюсь…
Обычно, чтобы решить, как нужно наказывать ребенка, хорошо посмотреть на эффект от наказания. Если его нет, или ребенок ведет себя только хуже, значит, наказание не работает и нужно подбирать другое. Так же важно учитывать и состояние центральной нервной системы ребенка. Нельзя бить ремнем детей с эпи-синдромом. Это может плохо сказаться на развитии и спровоцировать приступ (но это не значит, что ребенка нельзя наказывать). Так же дети с гипердинамическим и гиподинамическим синдромом, могут производить на родителей впечатление того, что ребенок решил поиздеваться над ними и целенаправленно выводит их из терпения. Но давайте разберемся. Гипердинамический синдром или синдром дефицита внимания или гиперкинетический синдром — это одно из наиболее часто встречающихся проявлений минимальной мозговой дисфункции (поражения головного мозга). У этих детей трудности в обучении и им очень не просто себя контролировать. Они плохо концентрируют внимание и часто неконструктивно расходуют энергию. У этих детей поражены структуры НС, обеспечивающие процесс торможения, и из-за этого все их трудности. Битьем такого ребенка не изменишь, а только ухудшишь неврологическое состояние. Такого ребенка нужно лечить и подбирать альтернативные наказания. Важно, чтобы наказание было демонстрацией родительской силы, а не бессилия, которое выражается в выплескивании на ребенке негативных эмоций.