Как правильно выйти замуж, где взять деньги и как избежать мытья посуды...

Форс-минор

Как-то наша пятиклассница Маша спросила, что такое форс-мажор. Папа объяснил и привёл пример:

– Вот идёшь ты в школу и вдруг падаешь в грязь. Школа отменяется.

Маше такой форс-мажор понравился, когда школа отменяется.

– Болезнь тоже можно форс-мажором назвать, – сказала я.

– Нет, – возразила Маша. – Если болезнь, то это форс-минор.

Отпросилась…

Маше нужно было к стоматологу, и, чтобы не опоздать, я заранее отпросила её с 6-го урока. Когда Маша уходила в школу, она спросила:

– А можно я уйду с 5-го урока на пять минут раньше?

– Хорошо, – согласилась я.

Примерно через час получаю от Марии СМС, где она пишет, что уйдет уже с половины 5-го урока. Часа через полтора сообщает уже, что вообще на 5-й урок не пойдёт.

Я ей ответила, что пусть не выдумывает и идёт на урок. Но моим ответом Маша поинтересовалась уже после того, как ушла домой. После 4-го урока, разумеется…

Уж замуж невтерпеж…

– Я, вообще, в 18 лет замуж выйду! – заявила Маша еще в четвертом классе.

– А за кого? – спрашиваю.

– А кто согласится, за того и выйду.

– Ты что, всех подряд будешь спрашивать?

– Ну нет, конечно…

– А как тогда узнаешь, кто согласится?

– У меня ещё 9 лет есть. Я за это время придумаю, как, – не растерялась Маша.

А вдруг?

А вообще школьные нагрузки психологически для Маши реально тяжелы. Особенно жалко было её в прошлом учебном году по понедельникам. Вот уж действительно был день тяжелый, тем более для девятилетнего ребенка: 5 уроков в школе, через час (за который нужно успеть прийти домой, пообедать и убежать в музыкалку) – сольфеджио и музлитература. Потом перерыв 45 минут (которые приходилось без дела слоняться по ДК) и еще фортепиано. А дома ждало домашнее задание…

И вот в один из таких понедельников звонит мне Маша по дороге из школы и сообщает очень важную информацию:

– Я домой иду.

– Хорошо, – отвечаю.

– А сегодня случайно не звонили, что сольфеджио не будет? – с надеждой спрашивает Маша.

– Не звонили.

– А, может быть, по музыке уже каникулы начались, и сольфеджио не будет? – не оставляя надежду на лучшее опять спросил ребёнок.

– Нет, каникулы и на музыке, и в школе в одно время будут – на следующей неделе.

– Жалко, – вздыхает Маша, – так идти не хочется…

Ох…

Мыть иль не мыть?..

– Надо накупить много-много посуды и после использования выбрасывать. И тогда её не надо будет мыть! – мечтает Маша.

– Что за бредовая идея пришла к тебе в голову? – моя реплика изяществом не отличается.

– Детям, которых не заставляют мыть посуду, такие бредовые идеи в голову не приходят, – моментально парирует Маша.

Где взять деньги?

– Я не поеду в город, останусь на даче жить, – решительно заявила Маша.

– Одна? – спрашиваю.

– Да.

– А есть что будешь?

– На рынке буду еду покупать.

– А деньги где будешь брать?

– Ну мне же будут сдачу давать, вот и накопятся деньги.

Гениальная идея! Пользуйтесь, у кого денег мало.

Салон красоты

Маша решила, что она, когда вырастет, откроет салон красоты. Старшая сестра Катя к этой идее отнеслась скептически:

– Я в твой салон красоты точно не пойду.

– Почему? Приходи! Я тебя там закрасочУ*! – приглашает Маша.

– Фломастерами разукрасишь, что ли? – улыбается Катя.

_________________

ЗакрасотИть – это Машин неологизм. О его значении догадаться несложно: преобразить до наиболее возможной степени красоты. Желающие испытать это на себе могут записываться в очередь уже сейчас))

Главная ценность

У нас дома настоящий Бермудский треугольник для конфет: они исчезают внезапно и самым загадочным образом. Единственное место, не подверженное этим аномалиям, – сейф. При условии, что ключ надежно спрятан. Да-да, не удивляйтесь: конфеты у нас хранятся в сейфе. А Маша, оказывается, до недавнего времени думала, что так бывает не только у нас.

– У всех конфеты в сейфе лежат, – сказала как-то Маша, уже точно не помню по какому поводу.

– У всех? – засмеялась я.

– А разве не так? – искренне удивилась Маша. – А что тогда в сейфах лежит?

– Разные ценности.

– А конфеты разве не ценности?

Еще бы!

Пластилин

Как-то вечером дети увлеченно лепили из пластилина. Сначала кропотливо работали над созданием тортиков. У младшей Оли получился шоколадный, а у Маши – фантастических расцветок. И у обеих – с кремом, розочками и именинными свечками. Маша ножиком отрезала кусочек тортика, чтобы всем была видна его сложная слоёная структура. Глядя на неё Оля тоже взяла пластмассовый ножик и стала кромсать своё кондитерское изделие, а заодно и голубое блюдечко (из пластилина) под ним. Что в итоге получилось – зрелище не для слабонервных.

После этого Оля поняла, что кидаться кусочками пластилина гораздо интереснее, чем лепить. Маша пыталась Олю образумить, но в этом не очень преуспела. Зато отслеживать, куда летят пластилиновые снаряды, и отковыривать их от мебели у Маши получалось очень даже неплохо. И параллельно она успевала ещё лепить барышню в зелёной шляпке.

Везёт комарам!

– Везёт комарам, – вздыхает Маша на даче, – у них шесть ног, да ещё и крылья есть…

Кто умнее?

Старшая Катя и Маша сцепились из-за какой-то ерунды.

– Да хоть кто-нибудь из вас найдётся умнее, кто замолчит первый? – говорю спорщицам.

Как ни странно, обе замолчали. Но через полминуты Маша всё-таки не выдержала:

– Я умнее, я первая замолчала!

Надуватель

В мае у Маши был выпускной в начальной школе, и я стала настоящим надувателем. В смысле – надувателем шариков. Впрочем, обо всём по порядку…

На выпускном четвероклассники выпускали в небо шарики. Красиво! Вот, оказывается, почему их выпускниками называют: они же шарики выпускают!))

Шариков для класса было заготовлено много-премного, чтобы всем хватило. Но для какой-то сценки Маше нужно было принести ещё один лишний личный шарик.

И вот из-за одного-единственного шарика пришлось дома доставать весь стратегический запас воздушных шаров. Они у нас запрятаны высоко-высоко на антресолях. Ибо если не прятать, то дети их начинают надувать. Надувают, надувают, надувают… И тогда под ногами уже путаются не только дети (что, в принципе, хорошо), но и весьма многочисленные шарики (а это уже не очень хорошо, но очень раздражает).

 Достала я, значит, пакет с шариками. Надула один для Маши, другой – для Оли (младшей), чтоб обидно не было. Насос не нашли, пришлось вместо него использовать мамины щеки. Сходили с шариками на выпускной вечер, потом вернулись домой.

А дома ненадутые шарики я на место, оказывается, не убрала. А зря… Оля про них, конечно, вспомнила. И потребовала надуть. Сначала синий и зеленый – как у Пятачка в мультике. Потом надула ей еще желтый. И, предупредив, что это будет последний, – красный. Следующий был самый последний – голубой, потом – самый-присамый последний. После него – самый наипоследнейший… Ну и так далее.

А насос так и не нашли. Да и зачем искать, если мама стала профессиональным надувателем. Так что если увидите когда-нибудь маму с воздушными шариками и торчащими из-за спины щеками, то, возможно, это буду я.